Suprimentos de sala de aula de super valor : você receberá 120 peças 6 tipos de bordas, 11,8 x 2,75 polegadas por peça 20 peças de cada design (19,7 pés de comprimento), total de 118 pés que o suficiente para fazer várias pranchas de aviso; Possui um bom pacote que loja sem ocupar muito espaço ou se preocupar com dobrar ou danificar. Decorações em sala de aula : use este acabamento de borda divertido e colorido para viver sua sala de aula! Crie novos looks para placas de avisos, janelas, paredes e projetos de classe; Misture e combine com produtos de coordenação (sotaques, pôsteres, prêmios, etc.) para obter um tema da sala de aula. Papel de placa de aviso durável : impresso em papel com revestimento espesso, mas flexível, este papel de placa de aviso de peça única é adequada para uso durante todo o ano e pode ser montada livremente e cortada para adicionar dimensão a qualquer exibição; Os adesivos de dupla face do DOT incluídos permitem que você decore facilmente e não deixe rastro quando removido. Design exclusivo : uma variedade de designs para atender a estilos decorativos versáteis, impressão brilhante e clara, independentemente do que a cena pode encontrar as fronteiras certas de tábua de avisos decorativos. Aplicações amplas : elas podem ser aplicadas em quadros de avisos, quadros negros, escadas, mesas ou portas; Você pode usá -los em quase qualquer lugar, como criar um plano de fundo para uma moldura, fazendo acessórios de bricolage e também pode ser cortado para o tamanho desejado para ajudá -lo com artesanato de arte; Essas decorações de fronteira também podem ser servidas como belos presentes para professores, alunos, colegas de classe, colegas, amigos e assim por diante. Suprimentos de sala de aula de super valor : você receberá 120 peças 6 tipos de bordas, 11,8 x 2,75 polegadas por peça. 20 peças de cada design (19,7 pés de comprimento), total de 118 pés que o suficiente para fazer várias pranchas de aviso; Possui um bom pacote que loja sem ocupar muito espaço ou se preocupar com dobrar ou danificar.
